屿坐在后排和队友传纸条。
她的手指在墙面上方空中晃了一圈然后落回课桌紧紧攥住桌沿,“浅浅每天都靠在这面墙上。
屿哥哥下课会走过来靠在同一个墙面上和队友聊天说话。
同一面墙同一块砖。
隔壁是他
朋友被老师
。
他耳朵靠着墙面。
他听到。
啊。
他听到。
不是。
他什么。
都没。
听到。
他继续和队友说周六比赛。
他
朋友在墙这边咬着衬衫把尖叫咽回喉咙。
他耳朵在墙那边只有闷闷的背景振动。
他以为是楼上管乐队的排练。
是钟楼的准点报时。
是他
朋友
里溢出的呻吟传过砖墙。
他只听到一点点。
永远不知道那是什么。
咿嗳。”
课桌腿的摩擦越来越急速,整张课桌在旧木地板上一寸一寸往前移。
桌腿刮过旧木缝里积了几年的老灰,推出几道
色擦痕。
她的后脑勺在课桌边缘来回晃
,
发扫过椅背上的旧课程表贴纸发出沙沙声。
隔壁教室的墙面。
灰白墙漆,老旧砖墙,隔音不好。
透过墙能隐约听到语文老师闷闷的点名声。
“还有谁没
周记”。
她听到隔壁的声音,整个
从课桌边弓起来。
道突然紧了一下。
同时墙上黑板角挂着的那面旧时钟正在指针轻跳。
隔壁的声音继续传来。
是翻页声。
某个学生上讲台
周记本时踩在讲台踏板上的脚步声。
她咬着嘴唇努力让自己听到隔壁。
脚步声又远了。
语文老师翻本子的摩擦声。
她听见自己
道被持续撑开的噗嗤噗嗤在空教室里反
。
隔壁也可能听到。
但隔壁听到的是一声极微弱遥远的闷震。
不知是水管是楼上是她自己。
她把右手从课桌边缘抬起来。
在空中对着墙壁写了两个字 :。
“
我”。
然后反手把那只手塞进自己嘴里。
牙齿咬住食指关节。
在隔壁语文老师的声音中。
被
到整个上半身从课桌上弹起来。
“隔壁。
这次更近了。
是收作业。
有
上讲台
了。
讲台踏板刚才我们站过。更多
彩
浅浅刚才全身赤
在那踏板上写着字。
现在隔壁有
同样踩上去。
净的脚。
不知道踏板上还有浅浅滴下的水渍。
不知道她踩的是
是
水。
不知道。
所有
。
不知道这间教室是。
这面墙是浅浅和老师的共犯。
每次隔壁有
在墙上靠。
浅浅都会想起今天。
想起。
咿。

。
又被咬着。
老师别。
别碾那里。
那个位置。
对。
咿。
咿嗳。
太里面。
g点被。
被碾。
不是跳蛋的震。
是活
的
冠。
比硅胶更。
更烫。
更知道浅浅要什么。
啊啊啊啊。”
她的叫声在空教室里回
,自己的声音从墙壁弹回来打在她脸上的红字上。
额
“林浅浅”三个字中的“浅”字左边三点水被汗水浸花,水偏旁化成淡
水渍沿着眉心淌向鼻梁。
鼻梁上的“撒谎者”被她自己流下来的汗水泡湿,字迹开始从实线向外洇染出极细的淡红边缘。
房上“老”和“师”两个字随着她身体每次被撞击时
房上下甩动的频率变成了两个不断变形的红点。
左
的“老”字收笔恰好落在
上方,每次
充血变硬,“老”字就跟着
的起伏往上顶一点。
锁骨“周屿的
友”在躺姿下被她下
反复辗压。
“
”字底横被压变了形,像是整行字随时要从锁骨上剥落。
她伸手按住了自己左
上那个字不让它再
动。
却被