“――因此――只要――”
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不……需要……
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“――”
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校长的演说持续着。?╒地★址╗最新(发布www.ltxsdｚ.xyｚ
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关于魔法少
的论述，星球与物种存续的理论，这些话题的规模呈几何级数膨胀。
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莫名被这种规模压制。明明与我毫不相
。
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但奇怪的是，校长的话语中有种让
不自觉点
的魔力。
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该说是直击心灵吗，明明只是普通说明却感受到壮阔、感动与迷醉。
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规模膨胀到这种程度还能理解，连我自己都感到惊讶。
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这不是我理解力的问题，而是那位校长
心设计的话术吧。
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连呼吸节奏都计算在内的解说方式，确保听众不会走神。
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仿佛我的灵魂正在被逐步吸
校长那张开合的
中――
* * *
“果然那类也不正常。”
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在这间为特殊实验准备的会议室里，此刻正展开着类似说明会的长篇大论。
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某位参与会议的研究员怪，望着站在会场中央的魔法少与正在蛊惑着她的校长，漠然地在心中嘀咕。
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说他不正常，指的是那位校长。
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通过确计算每句台词、每个眼神、细微动作和声调完成的解说，正稳步将魔法少引彀中。
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不需要合乎逻辑。发布\页地址{www.ltxsfb.com
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不需要令信服。
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哪怕内容荒谬无理。更多彩
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哪怕内容荒诞不公。
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哪怕内容毫无意义，哪怕漏
百出。
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哪怕实质上毫无价值，哪怕可能存在虚假。
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仅凭气氛与话术，就能无视内容本身说服对方。引出预期反应。
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即使对方隐约察觉这是荒唐言论，也不得不侧耳倾听。无法移开视线，不得不全神贯注，等反应过来时早已被玩弄于
掌之间。
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“那个魔法少脑子已经被揉搓得暗示抗
下降了。”
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“就连没被动手脚的我们，回过神时都开始认同校长的观点。”
她并非借助装置或道具，仅用那条三寸之舌就能达成这一切，实在令惊叹。
若走上诈骗之路，恐怕早已成为一代宗师。
据说那位校长因被某位博士夺去首席弟子之位而妒火中烧。
无论是那位校长，还是中等部那位明争暗斗谋求同个位置的竞争对手，
毋庸置疑都是配得上那个位置的天才——同时也毫无疑问都是变态。
* * *有声
『怎么办……』
『可以相信这个吗……』
校长冗长的说明越持续，凯伊就越发意识到自己正沉溺于言语的洪流中。
那些话如此令信服，不知不觉已点应和。
要献祭魔法少。要瘫痪魔法少。必须
控魔法少才能存活。
对这些话语产生共鸣，甚至不自觉地接受了“魔法少本就是为此而存在”的论调。
也就是说，身为魔法少的她只能这样做。
如同校长所言，她自行认定了自身的用途。
在反复沉溺与警醒间挣扎，想摇保持清醒却无能为力再度沦陷。
当无处可逃的凯伊被迫直面校长言论，经历数十次慌
摇后——
校长终于艰难地给出结论：
“──综上所述，凯伊老师。”
“希望你能协助我们的……『魔法少
隶化实验』。由你来扮演魔法少角色最合适。”
“啊，倒不是说凯伊老师真是魔法少。”
“只是有无实验体与作台，结果会截然不同。”
“目前已有几名合适选参与实验，但没比凯伊老师或檀雅老师更契合。”
『魔法少隶化』。
亦即削弱魔法少战力。
亦即令魔法少屈服。
亦即将魔法少改造成不得不服从命令的隶。
这似乎是个以模拟形式测试相关手段与过程的实验。
老实说