第七章热心
101中学，高中部，高三一班。『地址发布邮箱 ltxsba@gmail.com』
象征着上午大课间开始的铃声响起，讲台上的数学老师意犹未尽的将大轴题进行最后的收尾。
这次评讲的试卷是上周的周测，卷子不难，很多题都是略过的，着重讲了几道题。
对于数学课而言，一节课讲一两题那是常态。现在刚刚升
高三还好一点，等到了下学期的刷题阶段，那才是真正的一题一节课。
“起立！”
“老师再见。”
下课后，林烨将试卷和错题本收了起来。数学一直都是他的强项，确切的说是三大主科一直都是他的强项。
除了语文，数学和英语很少会出现低于一百四的
况，语文也是常年一百三十左右，对于他而言，查缺补漏的数学习题课更像是例行打卡。
从抽屉里将音阶音乐书拿了出来。
这是郑秀晶让他买的书，用郑秀晶的原话来说就是“我在你身边的话会有更好的方法，但我很忙，你还是自力更生吧，买本音阶书，先看看，看不懂的问我。”
嗯，就是这么教的。
突出一个离谱，如果音乐培训班的老师都是她这样，保证让她的培训班揭不开锅。
但也不知是有意还是无意，郑秀晶这不靠谱的举动反而更合林烨的心意。
他自主学习已经形成了习惯，他
的教授对他而言更多的还是查缺补漏，纵然是新知识他也更倾向于自己先自学，有不会的地方再去请教。
郑秀晶这葩的教学方式反而正好完美的契合林烨的想法。
“这是音乐书吗？”这时，一名男生凑了过来，是之前找林烨一起去食堂的那个。
林烨记得他，叫毛道仁，成绩很好，经常位列年级前十。
学校不会公开年级和班级名次，但年级前十和班级前十是会公开的，而同学如果想要知道自己的名次，可以去找班主任询问，班主任那里有名次排位表。
而毛道仁就是其中的佼佼者，高二在林烨没来的时候是班级第一的常客，也是年级前十的常客。
而到了高三，开学摸底测试……
嗯，毛道仁第二了。
林烨空降一班第一和年级第一。
被一个十五岁的小
孩压在
上，没心里舒服，但那是别的班。作为和林烨同班同一排的同学，毛道仁心里的不服早就在一次又一次的测试里消散了。
一次是运气，两次是运气，三次呢？每一次呢？
除了理综林烨偶尔会被毛道仁压下去，三大主科任何一科都把他压的死死的。
尤其是语文，这个小孩次次单科第一。高三刚开始，语文稳定一百三这是什么概念？
关键是，这货的作文写的就是好，前面扣的分也少，你咋办嘛。
秉着打不过他就加他的想法，毛道仁开始尝试和林烨
朋友，于是乎就有了现在的一幕。
“是的，课余时间想要学一下音乐。”林烨坦然点。
“我学过，小时候被我妈
着报了各种兴趣培训班，你不懂的地方可以问我。”毛道仁兴奋的说道。
终于是找到了切点，不容易啊。
“好的。”林烨笑了笑，对于毛道仁学过音乐并不感到意外。
毫不夸张的说，这个班，乃至这个学校，小时候像他这样什么培训班都没报的绝对是凤毛麟角。
北京这样的城市学生，一些只看到了他们高考优惠政策，却忽略了这些孩子从小就接受到的优质教育。
这是教育水平的差异，不能盲目的归结于优惠政策，这很不客观。
“那我不打扰你了，你先自己看。”毛道仁坐在林烨旁边也有一段时间了，知道这个小弟弟学习很有自己的一套，也就不打扰他了。
“好的。”林烨应了一声，沉下心来去看音阶教学书。
毛道仁也去做自己的事了。
学习音乐是一个循序渐进的过程，首先确认有没有吃这碗饭的天赋，然后再了解什么叫做乐理。
等这些前置工作做完，确认之后，便可以开始最最基础也最最重要的只是学习。
音阶、音调。
这是音乐最核心的地方，你学什么音乐，哪种门派，最开始都是学习这些。
某不靠谱的音乐老师曾形象的做了一个比喻。
学习音阶和音调就是在学习拼音，你拼音都不会，你学个锤子的中文？
这话从一个外国嘴里说出来多少有些违和，不过林烨也渐渐开始习惯了郑秀晶时不时蹦出来一些极具中国特色，接地气的话语。
大课间的时间很快就过去了，林烨意犹未尽的从音阶书上移开了注意力。
这是一种林烨从未接触过，完