第十七章灵感（恶魔的翅膀书友加更11）
北京，某知名音乐培训机构。『地址发布邮箱 ltxsba@gmail.com』
创作课。
音乐创作是每一位音乐
的必修课，不是所有都有创作的才华，但任何一个称得上音乐的，都有能力独自创作出歌曲的能力。
音乐好不好听，被不被认可是一方面。会不会写，那又是一方面。
很多都以为一些表演型的歌手不会创作，这是一种很典型且常见的认知误区。
他们会写歌，只是写出来的歌曲远不如他们能拿到的，其他优秀创作制作的歌曲。
写歌讲究灵感和天赋，没有天赋的很难在这一道上走出很远。
有音乐天赋的本身就少，而拥有音乐天赋还要拥有创作天赋的更少。
不然，为什么这么多年了才一个周杰伦？
上创作课的不少，但真正认真听讲的却是很少。
一开始都兴致高昂，以为自己会是下一个创作型歌手，然后嘞……
就变成现在这样了。
林烨坐在第一排，仰着
，认真的听着台上老师的讲解，时不时的低记上一些笔记。
老师抬看了眼钟表，放下手里的笔。
“行，下课休息会儿。”
“哦豁！”听到老师这句话，原本萎靡不振的学生们顿时跳了起来，一个个蹦蹦哒哒的，或是离开了教室，或是三三两两的聊着。
林烨没什么反应，拿出另一个全新的笔记本，打开第一页，一些三三两两的词汇跃然于纸上。
林烨拿着红笔在黑色水笔写下的“裴珠泫”三个字上画了个圈，而后画出一条剪，直指下方那句话。
“我好像在哪儿见过你”
之后就是一些凌
的音符，看起来杂无章，七八糟的。
如果被林母看到保证会很惊讶。
林烨的笔记一向以工整出名，即使没有听课的也可以从他的笔记里了解到林烨所认为的重点知识。
很清晰。
然而……
林烨眉皱了起来。
脑海里不断的蹦出一些零碎的灵感，但每次当林烨试图将它们汇聚在一起，形成一句完整的乐谱时，却又总是差了那么点意思。
“这还真是。”林烨摸着下
，抬看向讲台上拿着本书正在看的创作老师，想了想，起身走了过去。
正在看书的老师察觉到有靠近，不由得抬起了。
看到是林烨的时候脸上顿时浮现出了笑容。
这个轰动了整个机构的年轻学生他印象很
刻，相较于这里的其他学生，林烨的文化课成绩，或者说语文功底具备了降维级的强悍，在作词上要远强于其他学生。
作词对语言功底是有要求的，不求你写出那种直击灵魂的歌词，但也要有一定的语言功底，不然写出的都是流水账，那叫歌吗？
而林烨这种文化底蕴厚，语文成绩优异的，在作词学习上有着天然的优势。
说实话，他们机构在北京的音乐艺考培训机构里也是数一数二的了。但就算这样，除了林烨这个
班生，还是业余班生外，文化课最高分是五百多。
而林烨这厮……
据说升
高三的首次月考就
了六百四十多分，这还是刚开始，还没有到下半年的冲刺阶段。
很离谱。
这是一个不折不扣的天才。
诸般心思在脑海中一闪而过，老师面带微笑的看着这个小天才。
“怎么了？”
“老师，我有点儿问题想要问你。”林烨站在讲台旁说道。
“你说。”
“我有一些灵感，但很零碎，每当我试图将这些灵感拼接起来时，却又总是差了点感觉。我该怎么做才能将这些灵感写成真正的乐谱。”林烨用简洁的语言将自己的问题说了出来。
老师诧异的看了林烨一眼，已经有灵感了？
这就是天才的世界吗？
老师略微沉吟了一下，组织着措辞。
“灵感的话……不用在意其他的时间，当你产生灵感的时候用自己当时第一时间想到的最顺手的方式记录下来，通过你所想要表达的方式将灵感全部抒发出来，你大可以将灵感全部记下后再进行整理，这样或许可以对你有所帮助。”
林烨点了点，仔细思考着老师所说的话语的可行
。
老师说的不一定全部是对的，要用自己的思维方式去理解，要懂得质疑权威。
当然，一加一为什么等于二这样的问题就别质疑了。
又不是etc，没必要自动抬杠。
“谢谢老师。”林烨道谢道。
“没事。”老师笑了笑，“下周你不