健壮的体育老师练了多年武术,动作敏捷绝对没话说的。他装作凶狠的老鹰,却频频失手,逗得孩子们都哈哈大笑。刚喊下课的时候,还有小朋友沉浸在游戏当中,见他就躲。
“
什么呢?下课吃饭去!”他把一个小男孩夹在了胳膊里,惊得还没出戏的孩子哇哇大叫。这孩子的父亲和他是至
好友,拜托他在园里多多关照这孩子。
这小男孩被
捉住,刚想哭,下一秒反应过来已经下课了,立刻嘻嘻笑。他被体育老师放回到地上,有细心的嬷嬷把他们分开男
领回去房间里,监督着把汗擦
,叫孩子们换了一套
爽的衣服后,才叫他们回到课室的座位上,准备开饭了。
一个比腰身还粗的大瓷盆没盖好,顺着缝儿飘出了浓浓的香味,这肯定是今
好菜!
大胃和魏小五路过的时候,都闻到了这个鲜香的味道。小五的眼亮晶晶的,她
来上学,因为饭菜比家里做得还好吃!她耶耶的工资不高,家里只请得起几名
粗活的仆
,饭菜都是阿娘和何婶帮忙着做的。
哪里有幼儿园里,大师傅做的好吃?
小五的嘴
动了动,勉强喝了几
水,润润嗓子。她看向旁边的滕王,好地问:“大胃,你猜那是什么菜呀?”
“是芋
和
呢!”大胃的狗鼻子闻了闻,非常自信。
不多时,有好几个嬷嬷迅速地给学生们分发主食和菜,分
菜的老嬷嬷端着瓷盆径直走过来这边。她认出了滕王,笑得脸上的褶子都出来了,问:“孩子,够不够?够不够?”
大胃看了满尖的芋
焖鸭,有礼貌地道谢:“够了,谢谢阿姨。”
和众
猜想的不一样,今天的芋
居然是和鸭做搭配,与豆豉一起
香过的芋
块,和鸭块
汤一起炖煮,把鸭皮上的大部分油脂都吸走了。酱色的鸭
很
味,芋
中的淀
使得汤汁很浓稠。
一看就知道是好吃的呀!
大胃握着小勺子,把汤汁和米饭拌匀,每一粒米饭上都沾满了晶莹的汤汁,比光吃白饭可
多了。小孩子
味轻,这种味道浓重的菜式,李渊也不常给儿子做。
一
接一
,芋
超
超香,
即化,吃得滕王非常满意。他点着小脑袋,吨吨吨就吃完了一小碗饭,小孩跑到分饭的嬷嬷那里,申请要加饭。
“嬷嬷,我饿,我饿。”如果不是小肚子微微凸了出来,相比大胃更具有说服力。
滕王胃
好是好事,但老嬷嬷却不敢多喂他了。她记得刚才给滕王舀了一大勺,比隔壁长他一岁的魏小五都要多,她有心讨好滕王,但也不能让小孩吃坏了肚子。
“芋
和
不好克化,别急,下午还有点心吃呢。”老嬷嬷安慰道,“老
从厨房里出来的时候,见小胖师傅琢磨着用芋
做一道新点心!”
芋
还能做甜点?
大胃还真没吃做成甜的芋
,他乖乖地回到座位上,又喝了半杯水。一刻钟后,些许困意涌了上来,嬷嬷领着小朋友们上了厕所,又安排小朋友们到大铺里睡觉了。这是一张超大的床,可以同时睡几十个小朋友。
幼儿园小孩年纪小,在嬷嬷们的监管下,这些事儿也没那么讲究。有些家境不好的
家,十几岁的兄弟姐们还睡一窝,那才叫尴尬。
大胃戳了一下隔壁的魏小五,偷偷地说:“小五,下午有芋
做的点心呢。”要不是他和小五玩得好,他才不把这个新消息分享给她。
“嗯。”背过身去的小五似乎应了一声,她好困,眼皮子都打架了。
大胃等了半天,都没见小五转过身来,也许是睡着了。他
小鬼大地叹了一
气,闭上了眼睛,没多久就甜甜地进
梦乡。
下午是识字课,虽然对于幼童而言,“李”字和“唐”字都不好写,但这是老师们教的
两个字。今天陈老师带着小朋友们重新复习了“李”和“唐”,叫了几个小朋友上来演示一遍
其中就有大胃,他写得很认真,陈老师还表扬他写得不错,把字记住了。
从讲台上下来的时候,大胃的嘴角都是笑着的。
然后,陈老师又给大家讲了“牛”“羊”“犬”这三个字,配合着宣纸的动物图案,来给小朋友们讲清楚这是什么样的动物。大胃在村见得最多就是这几种牲畜,每一样他都能搭上话来,在老师提问的时候,他
齿清晰地说:“牛能产
,我见过村子里挤牛
呢。”
小朋友都“哇”了一声,他们都没试过挤
,好像是很好玩的样子。
陈老师见课堂的气氛活跃起来,她也挺高兴的,寓教于乐嘛。她请说幼儿园里正在策划搞秋游呢,听滕王这么说,去村子里体验一下农家生活,也是很不错呀。
“李元婴同学请坐下,回答得很好。”陈老师笑着向其他小朋友们提问,“还有其他同学能想起关于牛的词语吗?”
“我记起来,酸
也是牛产的!”坐在大胃身后的眯眯眼李捷也举起了手,他
喝酸
,酸
也是甜的。