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起初阿苓还很兴奋，但渐渐地就萎了下来。
郑文只拍拍阿苓的脑袋，温声安慰道:“你才初学，慢慢来，不要急，每
习一个字也是进步。”
阿苓点
嗯了一声，低下又把刚才的那个字练了五遍。
阿苓不比郑文在现代受过十几年的教育，可以说是一个纯粹的文盲，过去的十年中有四年都在地里忙活，拿的是农具，对字形完全没有概念，只能死记硬背，于是开也就格外的困难，用木棍在土上写字时完全没有字形的紧凑之感，松松散散，记起来也格外的困难，但在数次后
愈发认真，把土面不断抹平重写。