走出位置，往前
去。
但，他这是冲动下做出的举动。
他一向不善言辞。
来到讲台旁，他却有些茫然了，捏着练习册又不知道该怎么办才好。
“小胖！”有
在叫他。
庞泽望过去，就见班里最漂亮的那个
孩子在朝他招手。
“你找我？”他走过去问。
乔麦麦点点：“是啊是啊。我想问你一声，你这个是从哪里买的？真好看。我也想买一个。”
她说的，是庞泽拿着的那支笔。
笔上有个毛绒绒小球球，很可
。
“这个。”庞泽回想了下：“我妈给我的。回去我帮你问问。”
“好啊。”乔麦麦高兴地点点：“那就麻烦你了。”
庞泽印象里，这个漂亮的生脾气挺好的，很好说话。
他一时间不知道该找谁问问题，就索
小心翼翼地询问她：“乔麦麦同学，你能给我讲道题吗？”
“可以啊。”乔麦麦答应得很爽快。
她仔细看了看那道题目，抽出自己的
稿纸，一点点给庞泽讲着。
庞泽第一遍没听懂。
她就又讲了一遍。
预备铃响了。
庞泽还没把题目弄清楚。
乔麦麦直接把有解题步骤的稿纸撕了下来，夹进庞泽的练习册：“你先看看能看懂不。看不懂的话，下课我再给你讲。”
庞泽连连道谢，回到了座位。
就在庞泽离开乔麦麦的视线后。
叮的一声响起。
【剧
修复系统：新任务：支线任务：让同学们知道沈玉静脸上伤势的真相。完成后可得到四等奖励。接受or拒绝。】
乔麦麦：“？”
她就讲了个题而已。
怎么还关系到真相什么的了？
难道是发生了什么她不知道的事吗。
乔麦麦犹豫着，没有立刻按动“接受”。
她得先搞清楚为什么会出现这个任务，再做打算。
伴随着上课铃声响起，班主任兼数学老师老韩走进了屋内。他本来都打算开始讲课了。可在屋内扫视一眼后，却发现了异常。
“沈玉静同学，你这是怎么了？”老韩关切地问：“你脸上怎么了？”
老韩是关心一下同学，所以问问。
他本来是想着，可能是元旦假期期间出去玩，磕伤了碰伤了之类的，所以成了这样子。
谁知沈玉静低着，轻声说：“没事，不小心伤到的。”语气里好像还透着委屈和难言之隐。
这就引起了老韩的关切和注意。