没有悲伤，也没有后悔。
“让你们等了，现在可以开始
了。”
不等佐伯说完，也不顾顺序，争先恐后的冲向雅美，所有的手伸向雅美的身体。
两个
房受到争夺，房完全变形，充血的
产生快要断裂的疼痛，雅美忍不住尖叫。
两片花瓣也被几支手拉到变形，手指
有
逆流出来的
里，坚硬的手指在里和黏膜摩擦。
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粗鲁的动作使雅美感到疼痛，以为自已的会被撕裂，而且另一名学生的手指也挤进来。
在这种
形下，雅美的表益妖媚。
两根手指在
处不停的扭动，虽感到疼痛，但又觉得舒服。另一支手指也想进来，可是有两根手指着，无论如何都没法挤进来，那根手指於是转向尿道
。
“啊……”
雅美出惊叫声时，又小又紧闭的尿道被手指突
。
这一次是真的疼痛。
“噢……唔……”
雅美出惨叫声。
和这种疼痛比较，就算剥下脚指甲也是微不足道。
手指继续塞进窄小的尿道里，好像大脑的神经被锉摩着，痛得雅美直喊叫。
有另外的手指压向雅美的
门，刺菊蕾，手指塞直肠内。和直肠摩擦的感觉，有难以形容的
猥感。处
教师雅美的三个：、尿道、门，都有手指，其中尿道最痛。
没有可的手，疯狂般的在雪白的大腿、
、肚子上疼擦、捏弄，有
抚摸雅美的脸，有吻雅美的嘴。实在无处可去的手竟然耳孔，鼻孔里。
“这就是老师的体，憧憬老师的体！”
一年级的每一个兴奋得声声喊着老师的名字，摸弄雅美老师，雅美就像木偶一样任这些低年级的学生摆弄。
在这样粗鲁的动作下，身上所有的都有手指，但雅美还是不断的有快感涌出。
“这些孩子都是我的学生……”
这样的念使雅美的快感更加倍。
“啊……这是多么的舒服……”
强烈的快感，使雅美的脑海一片空白，分不出现在的状况。是在激痛中有快感，还是激痛的刺激中产生快感？不过，这些都不重要了。不管怎么说，就是感到舒服。身上所有的都很痛，相反的，也有同等的快感。
这时候在旁边看的佐伯，觉雅美的脸上出现妖冶的笑容。
“喂！老师在说，要你们快一点进去！”
每个一年级学生都异同声的回答：“是！”
这时，一位一年级的学生大叫：“你们这样是不进去的！全离开老师的身体！”
这样说的就是盯田。
被佐伯揍时得到雅美的救助，但此刻好像完全忘记这件事。
按理应该感谢雅美的搭救，多少得袒护雅美才是。可是在盯田的身上根本看不到有那种意思。
虽然如此，雅美并不恨盯田。
“这是没有办法的事……盯田也是男……”
在快感中，雅美有萌生母
。
在里有两根手指，其中之一就是盯田的。
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盯田露出紧张的表，从里拔出手指，也把另一个的手指拔出去。
“你想什么！”
那个向盯田抗议，但看到盯田的表又不说话了。
盯田把所有学生的手拉开：“按顺序来，我是第一个！”
盯田说完，扑向雅美的身上。
“啊……又有