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混沌神风流史

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第五章 初为人师
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一番话的启发,充分利用各自魔法的优势,组成魔法小分队和对方的剑士小分队进行对战。有的是在前面用防御魔法抵御剑士的进攻,而躲在后面的魔法师则是发动攻击魔法,火球、水球不断地向剑士们飞去。这一招还真是奏效,剑士们一时半刻拿他们没办法,就被魔法师们烧成了猪、淋成了落汤。看到这样的场面,几大美导师也都忍俊不禁。

当然也有几个不同元素系的学生一起发动攻击魔法,各种水球、火球、风刃一脑向剑士班的学生招呼过去,这一招也能经常奏效,让剑士们一时半刻失去抵抗力。当然也有不少魔法班的同学,魔法咒语还没念完,就被家剑士班的冲到了面前,虽然不至于真的被打的「满地找牙」,但是灰土脸也是避免不了的。一时之间,场上是火球、水球满天飞,尘土飞扬,响声震天,场面可是壮观。要不是在场四周设下了结界,整个学院都要被吵翻了。

由于大多数学生的控制能力都不是特别强,受伤就是难免的,不过正好让他们练习使用恢复、治疗魔法,少数受伤重的自有各位辅导老师帮忙治疗,有梅琳娜这个治疗大师在场,还有什么可担心的。不过有些学生被烧焦发、烧衣服,形象毁了,那就没有办法了。比较好笑的是相当多的受伤者,并不是在打斗过程中被对方所伤,而是被从别的地方飞来的「流弹」所伤。这也是很正常的事,虽然学院的场已经足够大了,但是想想看一千场上混战是种什么样的形,稍不注意就会发生打斗的一方发出的火球没有打着自己的对手,而打中了旁边的

不过美导师的魅力可真吓,虽然听不见里面的声音,而且也隔着那么远,但是聚集在场四周的围观者在上课的过程中基本上没有减少,我都佩服他们的毅力。不过也不排除这其中有些是为了看上课的形,毕竟这种大混战的场面是很难见到的哦。我发现居然有不少学院的导师也都聚集在正面,观看我给学生上课的形,说实话我并不知道他们是抱着一种什么心态来看的,我也懒得去想。

看到眼前的形,我知道自己的设想不会落空,基本上每个都是非常认真地在跟对手较量,虽然我要求他们只是点到为止,但是在全力以赴之下是很难保证这点的,所以受伤的同学很多就不奇怪了。不过令我感到十分欣慰的事是,几乎没有对自己的受伤表现出太大的反应,很多是刚用魔法恢复之后,马上又跟对方斗在了一处,这也表明了他们非常珍惜这实战的机会。

尤其令我感动的是,这一千名学生中,竟然差不多有一半是学生,而这些生丝毫没有顾及到自己的形象或是因害怕受伤而胆怯,都非常的拼命,一点也不输给那些男生。即使有些生受了伤,也在恢复之后毫不在意地继续跟对手打。我亲眼看到有些男生跟生对打的时候,开始都还有所保留,但是在生咄咄的攻势下,也不得不使出全力来跟对手周旋。

说心里话,我当初设立这两门课程的时候,对能够达到什么样的效果心里其实并没有太大的底,但是看到眼前的这种状况,我非常的满意,甚至超过了我的预期。这也告诉了我一个道理,虽然天星魔武学院里面有不少是来学院混子的贵族少爷小姐,但是同样也不乏不怕吃苦、想提升自己能力的学生。有句话说得好,「林子大了,什么鸟都有」,这本来是一句用来形容什么地方都可能有坏的谚语,但是用它来说明「是有各种各样的」同样是非常恰当的。

作为一个培养才的学院来说,是没有义务迫你成才的,但是如果你有上进成才的愿望,学院应该是能够为你提供相应的条件,这才是合格的学院。关于学院的办学宗旨,不同地方、不同规模的学院是千差万别的。有些学院对学生要求特别严格,本着只要你进学院,我就一定要着你成才。而有些学院则对学生放任自流,学生基本上是混子,这样的学院也不少,尤其在一些低水平、不知名的学院中极为普遍。

其实这是两个极端,如果学生不想上进,你强着他有什么用,有这功夫何不花在那些想成才的学生身上?如果学生想上进,而学院不能给他提供成才的环境,那就是学院的失职。以天星魔武学院来说,则是比较好的处理了这个问题,你要是想混子,没管你。如果你想上进,也能为你提供相应的条件,只不过这点似乎还有不少值得改进的地方。

“维尔,看着他们练得这么认真,我明白你为什么会让刚开始的那六百多走了。如果他们不走,在班里瞎混,那反而毁了我们的课。”梅琳娜欣喜看着场上的热闹场面,明白了我放走那六百多的原因了。对她和其他几位辅导老师来说,对于「一下子就走掉一大半的学生」这样的事是难以接受的,但是没想到又重新进来了差不多相同数量的学生,而且都是真心想上进、肯吃苦、不怕受伤的。我想不光梅琳娜,雅兰、梦盈她们也必定都想明白了,只不过目前她们正穿梭在场上,不时地指点着对打的学生,偶尔还要充当治疗魔法师的角色,为一些受伤的学生施恢复治疗魔法。

“是啊,你们当时还担心学生太少面子上

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