星期两?次课,经常还有
不来,忙活着家里?的事
便没空了。
最?近可不一样,随着
联的一系列措施,尤其是利用报纸的宣传,加上征稿活动的刺激,大伙儿对学习和?提高思想觉悟越来越积极。
一间教室已经坐不下了!
“到时候还是得重新规划下,看看怎么协调时间扫盲教学。”钱红莲满眼欣慰看着来报名?的随军家属们,忙活大半年的事终于初见成效。
“钱主任,我?有些建议。”
“你说。”钱红莲对简璐的印象越来越好,她发现这姑娘是个脑子灵光的。
“等统计完报名?
数可以进行分班或者分组,由大的班级进行统一管理?学习,小的组进行互帮互助扫盲,这样一来,能提高大家的积极
,互相帮助提高效率加
记忆。二来,也能缓解
联的
手压力。”
“像小学生那样?”
“差不多,不过家属们积极
其实?没有小学生高,还是需要更多的刺激和?吸引力,比如每个月评选扫盲班优秀学生,每月进步最?大的学生,能在报纸上进行表扬,这样大伙儿也会?更积极。”
这报纸就是
联自己办的,写什么内容全是自己定,压根没有审核压力。
“好,你提的这个想法不错。”钱红莲看着越来越积极参加扫盲的众
,信心满满,扫盲工作又取得不小进展。
——
十一月,南方的热气渐渐消散,吹过的风带着丝丝凉意,大家纷纷换下短袖,穿上长袖衫。
“举起手来。”简璐一句话,双双立马将双手举得高高的。
“这件衣裳漂亮吧?”简璐给闺
换上白色针织荷叶领羊绒衫,衣裳上还勾针了几朵小红花和?绿叶。
这是双双的两?岁生
礼物,
亲手织的。
“漂亮亮!”双双看着镜子的漂亮小姑娘。
今天妈妈给双双扎了两?个可
的小啾啾,本就松软柔顺的乌黑
发上冒着两?个小啾啾,像是两?朵小花骨朵。
两?岁的双双白白
,婴儿肥的脸颊依旧
嘟嘟的,说话时能看到一鼓一鼓的脸颊
,她穿着白色针织荷叶领羊毛衫,下面是一条黑色薄棉裤,脚踩黑色布鞋。
大眼睛从上到下打量着镜子里?的自己,双双上前两?步,伸出小手摸摸。
“哎呀!”
“怎么了?”简璐收拾好准备带着孩子下路,“你爸和?
去供销社买菜了,我?们也要抓紧,不然他们回家看着你还没刷牙洗脸吃完早饭。”
双双再看看,镜子里?的自己好漂亮呀。
啪叽。
双双对着镜子里?自己脸蛋的位置啪叽亲一
,转
看着妈妈,“麻麻,走吧走吧,我?们快走!”
简璐刚背身在编麻花辫,两?条麻花辫扎好这才领着双双下楼。
今天中?午,家里?要请客吃饭,为了庆祝双双两?岁生
。
要好的几家
都来了。
大
们在厨房忙忙碌碌,小孩儿占据了客厅。
墩子四
今天的主要任务是带孩子,当?然带的就两?个,一个双双,一个是成荷花闺
x娟娟。
成荷花闺
娟娟今年一岁半,比双双小半岁,是个娇憨可
的小姑娘,因?为说话迟了些,最?近刚进
被大家逮着机会?就教学的阶段。
四个大男孩儿在拍画片,远远黏在哥哥恒恒旁边,另一边是坐在小板凳上的双双和?娟娟。
“窝们看他们,他们打片片。”
“嗯。”娟娟能含糊说说话,可也能努力说点儿,“秋闷打打打。”
“是塌们!”双双小手拍拍娟娟的手臂,让她看着自己的嘴,“塌~们~”
“掐门~”
双双:“...”
“这是墩子锅锅。”双双不死心,继续教妹妹说话,“泥跟着窝雪。”
小老师努力让自己的发音字正腔圆,“还有妈妈~爸爸~”
娟娟努力学,“麻麻,把把。”
双双费力地教,“锅锅。”
“咯咯。”
“锅锅!”双双觉得妹妹说得不对,稍稍拔高了音量,整个
都着急了,“是锅锅哦。”
学习态度非常良好的娟娟再次学习,“咯咯。”
“哎呀,不是咯咯,是锅锅。不是咯咯,是锅锅,不是锅锅,是咯咯啦。”双双像是个复读机。
娟娟对着手指,脑子里?满是问号,问姐姐,“似咯咯还似咯咯?”
“是咯咯!”
“哦!”娟娟笑了,对啦!
简璐正在厨房和?面,听到外
两?个小姑娘的对话笑得直不起腰,这到底是在教些什么。
“璐璐,双双还挺有样,想教娟娟说话。”
“荷花,别别,我?都担心她给你闺
带