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类考试于他都不难。不练琵琶了，时间便大把地空了下?来。刚好来创作他月初接的几个影视、动漫主题曲。黎里?横竖没事，一直陪着他。
虽然她?曾建议过, 让他先不弹琵琶, 好好养病；可当他突然真的做了这个决定, 黎里?又很伤感。她?知道他割舍掉的究竟是什么。她一度怀疑他是为了她?。
但燕羽说，他就是觉得累了，想放下?，想远离。
他似乎没有任何戒断反应，很轻易就?放下?了，像随意丢掉一双不穿了的鞋子。他不再提，也不讨论为什么，就?那么放下?了。
黎里?陪他在?琴房录音房，看他在?钢琴、笛子、古筝、吉他各种乐器间游刃有余地寻找灵感与音符, 不满意便蹙眉，满意便眼睛微亮的模样?, 又觉得，目前或许让他随心最?好。
不同风格不同主题, 他都?得心应手；还?是专注又努力, 碰上没课的时候，能?钻研一整天。
黎里?说：“
家截止
期又不急, 你可以休息的。”
燕羽说：“但我想在?暑假前把这些做完。”
“为什么？”
“说好了带你去玩的。”
黎里?就?由他了。她?看得出, 他
控着各类音符，魔术师般编排出一段段动?听的曲调时, 是开心的。
有天, 燕羽在?琴房忙碌到
夜，他给一部武侠动?漫的主题曲定了稿。他弹着钢琴哼着调儿?打基础旋律, 黎里?帮他奏鼓点。虽还?未加
其他乐器编排，但曲调雏形已非常好听。开
恬淡又恣意，闲适而潇洒，进副歌部分，大气磅礴中又带了丝悲伤。
黎里?觉得很惊艳，但燕羽不太满意，认为副歌不完美，调了许久他也不满意。
黎里?晓得，他今天不把问题解决，不会罢休。就?没管他，自?己窝在?一旁看乐理书。
燕羽埋研究了大半个晚上，快凌晨时，忽然一敲琴键：“黎里?！”