了。到时候就不是杏花来教了,而是视频教学,有专门的开蒙老师进行教育,学的也是天书上的知识。并不是圣
学说。
毕竟这批孩子长大后,科举应该也改了内容了。
谢来发现,这些孩子气色一天比一天好,
气也大变样了。这说明大家过得都还算不错。
看完孩子之后了,谢来又找杏花了解宫里的事
。
他觉得自己需要更多的伙伴了。特别是
□□的加
,对这个组织具备很大的意义。
之前谢来就让杏花观察云月瑶和敏悦公主的,这两
—个属于世家,—个属于皇家,如果她们也愿意参与这个组织,一切为那个目标努力,那自然更好。
只是谢来这身份,也不方便和她们长期接触,也不好知道现在她们是个什么
况。
是和司马老师那样,只单单是想改变自己—个
的命运,还是想帮助更多的
。
或者和
皇那样,达到了某个位置之后,想法也会随着位置而改变。
杏花仔细想想两
平
里的举动,“我倒是偶尔试探过了,云月瑶藏着比较
,我倒是看不出来她想什么。但是她确实是个很有才华的
,生活在那样的家庭,到底还是底蕴
厚,至于敏悦公主,我觉得,她应当是想帮助更多
的。她如今努力的学习朝政,就是希望等她有朝一
上台登基,可以利用自己的能力,为世间
子做更多的事
。”
“她经常担忧,未来只经历
皇陛下这—代
皇,天下又要回到从前。甚至因此对
压迫更甚。我看得出来,她很努力,也是真的在担忧百姓。”
说着,她十分动容道,“我没从她身上看到权力大欲望。”
杏花之所以这么说,是因为她在
皇身上看到了。
陛下登基之后,真的在慢慢的发生改变。
曾今只是为了活着,后来是希望能够掌控天下大权。这或许和
皇陛下曾经受到的迫害有关,因为受到过伤害,所以没有安全感。
反正杏花觉得
皇陛下也不再和从前那样信任她了,在她和云月瑶之间玩起了分化的手段。
这让她心里多少有些难受的。
但是能说陛下错了吗?没有谁能指责她,换个男皇帝上去,也是要这样做的。
一切都是皇权的错。