我感到一丝违和，不禁提出了疑问。
突然，老师过激地反应，“美里！不要再说了——”他的声音让我惊讶，我不自觉地看向了老师。
那一刻，我同时看到了纱希站在老师旁边，嘴角挂着调皮的微笑。下一瞬间，纱希的肘部
准地击中了老师的腹部。
“呃……”
老师发出呻吟声，抱着肚子靠在了床上。
纱希将食指放在唇边，示意老师保持安静。然后，她平静地用手示意美里继续。
美里
吸一
气，仿佛在呼气时编织着话语。
“坚持到最后，作为教育实习生，你要努力到底！”
美里用尽全力，大声说完这句话，然后绽放出一个微笑。
纱希看着老师痛苦挣扎的样子，用一种戏谑的眼神轻轻戳着她。老师靠在床上，脸颊已经变得通红。
——与辻先生
换承诺的对方是……
我苦笑着观察着那三个显而易见的
。也许，那是一种对过于幼稚的自己轻蔑的笑。
此时，我清楚地意识到自己的失败。
我无力地垂下肩膀。美里轻轻地抚摸着我的
，温柔地拍打着。
“唯，你一定也会变得坚强的。”
美里的手指梳理着我的发，就像遥远
子里的母亲。
痒痒的，温暖的，我低下了。
我的脸颊发热。
【片段：美里和纱希】
夕阳变成了一条光带，温暖地照耀着剩下的两个。
放学后的教室。
美里无法抑制的泪水充满了她的眼睛，她把脸埋在纱希的胸前。在纱希的怀抱中，美里抽泣着，向她倾诉着自己的心事。
“我，刚才那样说教——”
“嗯。”
“其实我并不明白。”
“……”
“我自己并不是什么坚强的。那么，坚强到底是什么呢？”
美里痛苦的话语传到了纱希的耳朵里。
“确实，保护哥哥是好的。我也认为继续练习格斗术是好的。但是——”
纱希没有
话。美里哭着继续说。
“每次这样打倒别，我总是会这样受伤。总是……总是……”
纱希轻轻地拥抱着哭泣的美里。美里似乎无法抑制高涨的
绪，发出类似尖叫的声音。
“其实，我再也不想有这样的感觉！即使在力量或技巧上胜过别，留下的只有这心灵的伤痕……我根本没有变得更强……”
听到这些话，纱希突然用力地把美里从自己身边拉开。她凝视着惊讶的美里的眼睛。一直静静地倾听美里话语的纱希的嘴唇缓缓地动了。
“心灵的伤痕……真的是无用的东西吗？”
纱希的低语让美里沉默了。她开始思考这个问题的含义。
——心灵的……伤……
我认为伤痕是软弱的象征。
如果变得坚强，就应该可以避免受伤。
比如，像纱希小姐、彩香小姐，或是渚小姐那样。为了理解“坚强”的含义，我一直都在观察她们。
我，原本就是个弱小的存在。正因为如此，我想要知道如何像她们那样发光。
但是，也许心灵的伤痕并不是无用的。
通过受伤，也许可以获得些什么。
“我，想要变得坚强。”
美里的声音在安静的教室里回
。
纱希静静地注视着这样的美里。她只是默默地站在那里，但这对美里来说已经足够开心。
“对不起。谢谢你听我说。”
美里说着，缓缓站起身，开始准备放学。
这时，纱希也低着站了起来。
“美里。”
“是？”
美里感觉到声音中有些异样，于是迅速转身面对纱希。
“——没有所谓坚强的。”
这声音与平时的纱希不同，有种不一样的质感。
“纱希小姐……？”
在美里看来，低的纱希脸上有种寂寞的感觉。
但这只是一瞬间的事。
很快，纱希恢复了往常的表。看到她“噗嗤”一笑，露出神秘的微笑，美里无法再追问下去。
纱希那被茜色勾勒的眼眸，微微闪烁。