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国中理化课

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【国中理化课】(90-92)
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丸小地,仍然孕育出像他这样无所畏惧的好儿郎!

“李老师会不会故意偏袒啊?”汤主任主动道出对方可能具有的疑虑。

“哈,不会,我会坦白说出心中的想法,有说中就承认,我不会嘴硬。”李祯真老师看这两个小大针锋相对的态度,已经明白了七八成,便同意用她的想法来进行这场虚拟的把妹竞赛。

“那我们先喽。”聂剑飞招呼着流团的小伙伴们聚在一起讨论,随即写下几个答案,并由刘昊举手代表答道:“当然是要准备一套『汤臣一品』,豪宅可以为老师和对象提供空间限制,有利于体积的压缩。”

“喂,不要用你们才懂的梗。”带队的那位苏老师打岔道。

“是指汤臣一品吗?啊…不知道梗没关系,反正就是豪宅啦。”刘昊身为江苏,第一个想到的就是隔壁上海市闻名全国的豪宅建案。

“很好,得分。可是我要澄清喔,只要两个够相,就算只有一个小套房我也能接受。”李祯真老师笑着补充道,我很想帮她证明,她虽然靠出卖色相和身体已经收不菲,但她的生活还是很朴素,住的还是学生小套房,出也都只骑那台旧机车。

“逢年过节要记得庆祝,生、纪念节啥的要记得给点惊喜。增加见面的频率,这是浓度的概念。”我回答道,我会想到这点是因为上次节前后,她直接让蔡老师来我们班上当助教见面开这样。

“其实适度就好,太常见面也很烦,不过这也可以解释成因为一直提高浓度,导致另外一个反应物已经用完了,所以不再反应。”老师补充道,当然也是得分啦。

“送的礼物不能磕碜,温度要达到一定的程度才是有效碰撞。”聂剑飞答道。

“喂,不要讲东北话!”带队的老师再度提醒。

“喔,磕碜就是寒酸、丑的样子,就像那位同学这样。”聂剑飞指着黄若立取笑道,随即道歉:“开个小玩笑,拜生气了(别生气了)。”不过经过这两天不断发生的小摩擦,连一向总是喜欢顺势装傻搞笑的黄若立也板起了脸孔。

“算了啦蓓君,其实夹杂一些方言也很有趣不是吗?不要让他们完全听不懂就好。”瑜姐缓颊道。

直到现在我才知道带队的老师名字叫作蓓君啊,明明是从对岸来的,两关系却好到直称名字不带姓,她和瑜姐的关系实在令费解。

“过关。”老师道,没有再补充。

因为聂剑飞这次的回答非常完整,男往的任何所作所为当然要达到“有效碰撞”喽,否则只会沦为例行公事使厌烦。

“不能出轨,社网站上连可能被怀疑的对象都要尽量避免来往。”汤宸玮道,又接着补充:“如果增加老师喜欢的有利于正反应,那移除老师讨厌的也会有利于正反应。”

等等,老兄,你是不是在内涵我?我看了一眼李法,她的表没有波动,我却心虚到不行。

“很好喔,第一次有用反向的举例来回答了。”李祯真老师微笑着赞许汤宸玮的创意。

,还不是我提供他灵感的,因为我出轨让他尝到两次甜

后来双方又连续提出十几个观点,老师顶多是补充,没有否定任何一方的答案,直到对方再也挤不出任何答案为止。

“…”代表发言的刘昊看了看聂剑飞,“再想啊!”聂剑飞难得露出焦急之色,对流团的伙伴们催促着。

“那就是台湾队胜利喽?”李祯真老师试探地问。

“老师,我们有想出答案,只是不方便说…”傅瑶突然举起手,似笑非笑地发言。

“有什么好不方便的,不然你跟我说悄悄话。”带队的苏老师走到她身边,傅瑶用手从侧面遮住嘴,小声在她耳边说出答案。

“哈,这当然不能说啊!”苏老师哑然失笑,瞪了她一眼,但随即又有点憋不住差点笑出来。

“可是这样我们就要输了啊!”罗小萌气鼓鼓地变成包子脸,一副撒娇模样。

“蓓君,没关系,我们理化课因为涉及自然科学,和英文、数学有所不同,需要很多实际的例证,所以平常上课也很开放,大概有我们以前大学时代陈教授的刑法课那么夸张,你就让学生说说看吧。”大概察觉到傅瑶的答案可能是色色的那方面,瑜姐主动开了。

听到陈教授的刑法课,我这才惊觉这位苏老师该不会也是以前瑜姐的大学同学吧!

这时一直波澜不惊的李法这才瞪大眼睛,不停打量着眼前的苏老师,这可是她老妈以前的学生啊!

“那你说吧。”苏老师无可奈何地坐下,要傅瑶说出答案。

“如果冒犯老师就对不起了嘿,我们觉得老师应该是享受生活的,所以应该要提高的次数和刺激的程度,也就是浓度和温度的概念。”傅瑶为了胜利,终于忍住心中的尴尬,把设想的答案说了出来,但双腿夹紧在那边不好意思地扭啊扭地,几乎要把教室地板

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