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鸢诗余罪

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第5章
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的“自慰”是不是不彻底的。

现在有一个这么好的机会就摆在我的面前,我完全可以再去尝试一下真正的

当然,这也有我对唐诗媛身体好奇,以及被屏幕上的动漫勾起欲的因素在里面。

反正这已经是我的身体了,怎么使用她是我的自由。

我小心地观察了一下前面的同学,开始持续隔着内裤揉搓下体。

由于我是最后一个进教室的,还找了个最后排靠窗的位置,所以此时的我可以一眼就看到前面所有的学生都在做什么,他们回的话我也能看到。

其实就算他们回应该也注意不到我这边的况,社团活动室的教室那么大,灯也全关了,我坐的位置还很偏,除非是偷窥狂,否则不可能有会朝我的裙底看。

也就是说……现在的我可以光明正大的在这些同学的身边自慰。

孩子的身体这点就特别好,像唐诗媛这样的特别敏感的身体,单纯抚摸蒂也能获得高,哪怕是隔着内裤都会有感觉。

这也是有些生从小就学会“夹腿”的原因,小时候将枕或者什么东西夹在两腿之间不断摩擦,以获得快感。

一些漫画作品里面还有不少生喜欢趁教室没的时候将下体抵在桌角摩擦蒂,那样也可以获得高

而男想要自慰就必须去刺激,大多数况下单纯刺激是不够的,得用手对着下体一上一下地摆弄,模拟啪啪啪的样子,动作幅度特别大,俗称“撸管”。

想要获得更强的刺激,手撸动生殖器的速度和力道也必须要大。

这样的话,就算是在这种完全昏暗的环境,撸管一上一下,你整个身体一抖一抖的,别看过来就知道这在做啥。

孩子就完全没有这方面的困扰,我只需要将手伸到裙子下面,然后……

嗯嗯嗯……啊,等会……

我的手指刚隔着内裤和裤袜摸了一下小上面的蒂,强烈的快感便瞬间让我不受控制地颤抖了一下。

这一次的感觉……好强烈!

比刚才在卫生间的时候还要刺激……

可能因为刚刚在卫生间已经高过一次了,这具身体全程处于一个非常敏感的状态,被我这么一刺激,再加上屏幕上动漫和我各种脑补的辅助,我没一会儿便感觉下体一阵抽搐,不自禁夹紧了双腿,小腹下面的一阵抖动。

毫无疑问,此时我的内裤已经完全被蜜汁浸湿了,我的手只是摸了一下也变得粘乎乎的。

我将手抽了回来,借助讲台上动漫的光看了一下这只被孩子蜜汁所浸染的雪白的小手。

对了,感觉我还可以趁这个机会去尝试别的拿到唐诗媛记忆的可能

我优秀的大脑飞快运转。

目前可以确定的是,这个换身体的能力或者说换手镯并不属于当前世界的产物,它本身就带有一定的“魔幻”色彩。

我是在梦中被一个声音指引去杂货间拿到的手镯,先不考虑这个手镯究竟是有偷偷放在我的房子里还是有什么魔法师用魔法将它传送过来,光是“梦中的指引”一条,就足够说明这玩意和“科学”无关。

那么,如果我想要获得唐诗媛的记忆,传统的科学办法大概率是行不通的,我得沿着和换手镯类似的方向去思考。

比如说……这个手镯其实也提供了获取记忆的能力,但是我没有发现,不知道怎么使用。

亦或者……发生在我身上的超能力和手镯本身没太大关系,只是有什么“神明”在暗中帮助我。

那么我现在要做的就是开发手镯本身的能力。

我观察了一下教室,确定这里没有摄像,前面的学生也都在津津有味地看着视频后,将旁边书包里的其中一个手镯拿了出来。

和唐诗媛换身体后我在把手镯收回来时专门区分了它们的位置,当时戴在唐诗媛手上的手镯被放在了包包的内夹层,另一个则是放在外夹层。

此时我拿出来的就是当时戴在唐诗媛手上的那个手镯。

我试着再次将手镯戴到手腕上,静候了一分钟时间。

没有反应。

手镯本身的构造很简单,除了戴上它我想不出别的使用方式,除非……

再次打量了一下前排的学生,我悄悄拿着手镯来到自己的裙底,将其抵在自己的小上。

嗯……好舒服。

我捏着手镯,不断磨蹭着自己的蒂。

试试吧,看看用这样的方式高能不能获得记忆。

我控制着手镯,先是一上一下摩擦蒂,然后用力将其压下去,右手模拟着跳蛋的震动频率让贴在蒂上的手镯不断抖动。

啊啊啊啊……

强烈的刺激让我快速进状态。

太舒服了!

唐诗媛的身

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