我就想应该相信
,所以我借被辱骂的遭遇和班里的
同学接近,她们对我也很同
包容。”
再提起被羞辱的那些恶毒言语时她已经不会觉得难堪羞耻,目光也坚定起来:“我说我有选择多个伴侣的权力,这不是可以被斥责
恶心的理由,有个
生很认同我的话,她说凭什么在这种关系里只有
被骂,男
就能美美隐身。”
她说这些事的态度还很寻常,但继续谈论起
欲不该是羞耻时就突然变得不正常起来,“她当时的赞同愤慨有点过分夸张,好像急于用态度表明她对
的认可对学校制度的肯定似的。”
姜岁突然想到班长
瘾症的设定对应在哪里了:“因为她的
瘾在正常环境下要被压抑,甚至可能经历过被发现后的指责羞辱,所以这里就变成了
像是吃饭喝水一样寻常的样子,她的
瘾就成了值得被鼓励赞扬的。”
沈宴点
:“所以消失的地理老师可能是同样身陷桃色关系的
,她和班长或许是彼此惺惺相惜的关系,于是在改变的世界里一个
匹配多个伴侣也成了寻常事。”
姜岁点
接着道:“一个优秀的
老师和几个男
有关系会被
指摘,但如果她没有背叛谁介
谁的家庭违反道德准则,大部分
生的反应也不会太大,反而会清醒的认识到这段关系里的男
隐身了。”
至于提到
欲强时
同学的反应变得激烈,这也很简单,“但不管是在学校还是在职场,如果你发现身边
无时无刻在自慰,难免会觉得别扭甚至反感,于是对
瘾者的指责会更强烈。”
沈朔修长的手指在
叠的双腿上轻轻敲了敲:“死去的物理老师呢?只是很简单的死的凑巧?班长或许是boss,那么地理老师又还活着吗?”
以及那几个隐身的男
是谁?